教务〔2025〕2号

各学院：

根据人才培养方案规定，“专业认知”“专业调查”“就业调查”等三门课程实践环节课程为各专业必修课程，根据第一轮毕业预审核结果，2025届毕业班仍有部分学生未修满上述课程学分。经研究决定，寒假开放三门课程修读，现将有关事项通知如下：

一、实践形式

本次专业实践可采取分散或集中实践的形式，由各学院自行组织。

二、实践时间

2025年1-2月

三、参加对象

2025届“专业认知”“专业调查”“就业调查”等三门课程尚未修读学生（详见附件3）。

四、实践内容

各学院可根据人才培养要求拟定实践主题，组织学生通过网络或实地访谈等方式调查分析经济和社会发展的新趋势，思考所学专业的发展前景和个人职业方向；或组织学生对企事业单位开展产学实践或专题调研，了解行业、企业、岗位对学生素质和能力的需求，引导学生查找不足，明确学习方向和职业规划。不同课程的具体要求如下：

（一）专业认知（面向社会）：通过网络调查或实地访谈，广泛了解所学专业所处的政治（政策）、经济、社会、技术环境，分析所学专业的发展前景，初步明确个人职业方向。

（二）专业调查（面向行业）：学生根据已掌握的专业知识和专业实践经验，选择一些和专业相关的行业进行实践、调查，可通过实地走访，对相关从业人员开展专访工作，了解该行业的现状及未来发展的方向，从而更好地找准专业学习方向。

（三）就业调查（面向岗位）：学生充分利用所学的专业知识，结合就业的岗位意向，选择相关企业，通过岗位实践，充分了解企业用人需求、从而找准自己的就业定位，客观地发现自己的不足之处，及时学习弥补，并调整好就业和择业心态，提升自己的就业竞争力。

五、工作方案

（一）组织形式

1.各学院专业实践工作领导小组应指定专业教师担任专业实践的指导教师，保持与指导教师、实践单位的联系，及时解决实践过程中的困难和问题，确保专业实践活动工作顺利进行。

2.三门专业实践课程的教学大纲原则上按2021版执行，相关课程教学档案按要求合并归入已建的课程档案和考核材料档案。

3.活动期间，各学院要做好学生的安全教育工作，并提出具体要求，严格活动纪律、禁止铺张浪费、形式主义和各种有损学校声誉的事情发生。切实加强国家法律法规的学习，防范交通、饮食和人身等相关安全隐患。

4.活动结束后，各学院应做好相关实践材料的存档工作。

（二）考核方式

寒假专业实践活动可根据专业自身特点，按照人才培养方案要求的周学时数开展工作。

活动结束后，每位学生需撰写一份不少于3000字的寒假专业实践活动调查报告或者总结报告。调查报告主要内容包括寒假专业实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等；总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会，以及参加活动对个人今后专业学习的帮助等，用A4纸双面打印。

专业指导教师评阅后给出成绩，并登录系统录入成绩。成绩填写百分制；指导教师评定成绩占100%（即在比率设置中：期末100%，其他为0%）。成绩优秀率（90分以上）原则上不超过本专业实践总人数的20%，总成绩达到60分以上视为合格，成绩合格给予相应学分。

六、注意事项

本次活动是2025届毕业班学生“专业认知”“专业调查”“就业调查”等三门课程的最后一次补修、重修机会，请尚未修读的毕业班学生务必认真对待。

附件：1.闽南科技学院2024-2025学年大学生寒假专业实践成绩鉴定表

2.闽南科技学院寒假专业实践报告格式及内容要求

3.2025届“专业认知”“专业调查”“就业调查”等三门课程

 尚未修读学生

闽南科技学院教务处

2025年1月3日